5月17日，我校药学院联合中国细胞生物学学会，以"科普+党建"模式举办"从细胞到性状-见微知著识本草"实验室开放日活动。来自抚顺小学的100余名学生在药学院党员教师、学生志愿者带领下走进中药标本馆与多媒体显微互动实验室，从宏观到微观感知中医药的魅力，体验科学探索的乐趣。中国细胞生物学学会全国联动“实验室开放日”活动，是品牌科普项目之一，本次活动集科学性、趣味性、实践性于一体，突出中药学与细胞生物学学科交叉特色，通过文字、图片、珍稀动植物标本、数字化交互体验设备等生动形象地展现中医药文化的丰富内涵与传承创新，旨在激发青少年创新精神，坚定文化自信，厚植家国情怀。

红色引领下的药材探秘：党员教师化身"本草讲解员"

本次活动的科普课堂，既是中医药文化的传承之旅，也是党员教师服务社会的实践课堂。在中药标本馆，党员教师们佩戴党徽，化身"本草讲解员"，围绕龙九味、人参、冬虫夏草等道地药材，将专业知识与党建元素有机融合。

"人参的芦头像不像历史的年轮？它见证着中医药千年传承；冬虫夏草虫菌共生的特性，恰似我们党与人民群众的鱼水深情。"党支部书记张天雷老师结合药材特性，巧妙融入思政元素，让孩子们在观察"芦长碗密枣核艼"的野山参鉴别特征时，也感受到"药材如人品，炮制见匠心"的职业精神。

显微镜头下的初心实践：实验室里的"党员先锋岗"

在多媒体显微互动教学实验室，赵世成老师和志愿者们手把手指导孩子们制作土豆、洋葱临时装片，通过数码显微镜观察植物细胞。"同学们看，这些排列整齐的细胞壁，就像我们团结一心的集体；叶绿体的运动，正是生命活力的体现。"通过将细胞结构与团队精神巧妙结合，让微观世界的科学知识充满温度。

孩子们在实验报告上认真分析细胞结构，写下观察感悟："原来每个细胞都有自己的分工"。 实验室还设置了问答环节及实验报告撰写环节，教师将专业特长充分转化为科普动能，让专业知识既有学术深度又富教育意义。

发挥学科专业优势，构建"双融双促"育人体系

本次活动充分发挥了药学院的学科专业建设特色，切实体现高校作为国家科技创新体系的作用，通过科普实践落实立德树人根本任务，以浸润式传播方式讲好中医药故事，提升全民科普教育，培养青少年科学素养，展现药学院"业务+党建"双轮驱动的育人实效和科教服务社会担当，为基层党建与业务融合提供了创新样本。未来药学院将继续推进学科专业资源整合，着力打造具有示范效应的社会实践活动。