野外实习是药用植物学课程的一个重要的实践环节，要求带领学生到野外采摘药用植物并完成相应的教学环节，为了保障理想的教学效果，2015年野外实习分三批次进行，按照教学计划分别带领了13级化学实验班，14药学1、2、3班及中药学1班，14制药1、2、3、4班去帽儿山进行野外实习采集。共有12名教师参加了这次野外实习，其中包括指导教师、辅导员教师、班主任教师以及自愿协助指导教师负责学生安全的教师。

任课教师张德连老师、辅导员张乔老师提前给同学们开野外实习动员会，强调野外实习过程中安全的重要性，号召大家要听从老师的指挥，不准单独行动。班级干部要组织好各班同学，遇到困难时同学们要互相帮助，团结友爱。会后张德连老师将野外实习准备工作的具体细节和注意事项汇成文字材料发给了同学们。

野外采集过程是由教师带领学生走过林缘、路边、河边、林下等不同的生态环境，采摘不同环境下的药用植物，并对采集药用植物的根、茎、叶、花、果实、种子的特征进行详细讲解，指导学生用放大镜观察植物的特征，同学们都很有兴趣，利用这难得的野外实习机会认真听讲，观察，拍照，做记录。

林下爬山过程十分艰难，指导教师在前面开路采摘药用植物，同学们紧紧跟随老师，遇到陡坡时同学们都会互相帮助，团队协作，在老师的带领下学习了多种林下的药用植物。

此次野外实习，同学们不仅学到了药用植物学的实践知识，辨识了数十种药材，掌握了重点科属植物的特征，同时在野外实习过程中相互关心相互帮助，共同克服困难，增进了同学之间的感情，更增强了班级的凝聚力，同学们都对这次野外实习留下很多美好难忘的回忆。